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李洁
各位初一新生，你们好。9月1日起，你们将开启新征程。通过小学6年的学习，你们每个人肯定积累了一些学习方法。那么，在更换赛道以后，如何进行下一轮的学习，作为一名有着20年教龄的初中班主任，我想在这里跟你们说一下自己的心得体会。
首先是适应节奏、做好心态上的准备。初中的节奏与小学截然不同，小学阶段可能学习的内容较少，因此老师讲课节奏较慢，有些知识点会反复强调。但是在初中阶段，科目多且内容深，老师的上课节奏会比小学快很多，每一次课都是新知识，不会像小学里一节新课、一节复习课。因此，初一新生必须从思想上摒弃等待老师复习的想法，必须全神贯注地听好每一堂课，及时做好预习、复习。
其次是纠正习惯。有些学生在小学阶段有些听课不专心、作业马虎等不好的学习习惯。这些习惯在小学阶段可能不是特别明显，而随着课程难点的增加，在初中阶段，会无限放大这些不足，如果每节课都漏掉两分钟，那么3年下来，是不可估量的损失；如果做作业时还是马虎、粗心，那么在中考时间紧、难度大的情况下，这种坏习惯会直接导致不必要的失分。
第三是自主学习。可能很大一部分学生在小学阶段的学习任务、学习计划都是由老师或家长制定的，你们只要按部就班就行了。但是，在初中阶段，大部分家长已经无法对目前的课程及自己孩子的学习情况做出准确的评价从而指导学生的学习。因此，作为学生，应当学着根据自己的特点及自身情况，自己制定学习计划、明确学习任务，特别是在学科难度增加以后，自己会更加清楚自己的薄弱环节、薄弱学科，从而有针对性地进行查漏补缺，当然，在制定计划的时候，可以和自己的老师商量。
最后是“不懂就问”。很多学生认为遇到不懂的问题，就应当请教老师，这是一个很好的习惯。但是，我在这里要强调的是，在初中阶段，你们将会遇到很多的“不懂”，在遇到“不懂”之后，要有一个自己思考的过程，如果还是不能解决，再去问老师。这中间的独立思考过程，千万不能省略，这也是为今后的学习培养好习惯。
另外，还要提醒初一新生的爸爸妈妈们，积极参与和配合学校老师开展新学期的准备工作，良好的家校合作对孩子的学习和心理发展都有着积极的影响。
还要提一下今年“双减”政策的影响。有些从小学就上培训班的学生，可能会把课上的问题交由培训班老师解决，但随着新政的实施，培训班模式会改变，因此，学生要习惯于在学校解决自己的难题，不能再依赖培训班。
初中阶段是儿童到青少年的过渡阶段，会在每一个孩子成长中留下深刻的记忆，愿你们积极转换心态、拥抱这段美好的青春，享受这充实而又快乐的3年。
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